viernes, 12 de enero de 2018

PROYECTO "LOS BEBÉS" MOTIVACIÓN

Arrancamos nuestro primer proyecto, este por ser el primero lo hemos elegido las tutoras y para que tengan interés por el tema hemos pensado en una actividad motivadora que implica a algunas mamás y papás.
 Esta mañana han venido a clase unas mamás y un papá con sus bebés para contarnos un problema que tienen.



Tenemos a la mamá de Álvaro que va a tener un bebé

 A las mamás de Paula, Pablo y al papá de Zoe...

 Todos han venido esta mañana con sus bebés para pedirnos ayuda. Tienen o van a tener bebés y no saben muy bien cómo cuidarlos
 y quieren que les ayudemos a aprender a cuidarlos.
 Nos han enseñado un pañal. un biberón, juguetes...cosas de bebés a ver si sabemos cómo y para qué se usan...
 Sabemos muchas cosas, pero no todo, por lo que hemos decidido investigar sobre el cuidado de los bebés para ayudarles
 Vamos a aprender mucho y liego les vamos a llamar para explicarles todo lo que sepamos.


 Es muy importante que no sólo hayan venido mamás, que también un papá nos cuente que él se encarga de cuidar a sus hijos, es importante que los niños tengan referentes masculinos en el tema del cuidado que siempre se le atribuye a las mujeres y de esta forma romper estereotipos.

 Hemos tenido un primer contacto con los bebés, a los niños /as les encantan los bebés y a los bebés los niños.




Ya mismo veremos a Enzo que es el bebé que hay en la barriga, por ahora su mamá nos deja acariciarlo desde la barriga.













Vamos manos a la obra, a investigar y aprender mucho, parece que el problema les interesa...empezamos con fuerza. ¡¡¡Gracias a las mamás y el papá!!!! es estupendo contar con vosotros.

CONTAMOS PUNTOS

Vamos a empezar a utilizar el dado y a contar, vamos a aprender a contar término a término y usando correctamente la cantinela numérica. 
 Tiran el dado, cuentan los puntos...
y cogen tantos tapones como puntos han salido


 Es una tarea complicada, primero hay que saberse la cantinela numérica


 Luego hay que contar término a término, un número para cada punto



Saber que el último número que contamos es el total




 Recordar cuántos puntos había, y coger los mismos tapones.
Hasta ahora dominamos bien casi todos/as hasta el tres, la cosa se pone complicada a partir del cuatro, pero poco a poco lo vamos consiguiendo.

jueves, 11 de enero de 2018

LOS REYES MAGOS

Ya están aquí, y nosotros con las cartas preparados y vestidos/as para la ocasión. Vamos a verlos y a cantarles...¡los Reyes Magos!
 Esperando con nervios a que lleguen
¡¡¡ Ya están aquí, los tres Reyes Magos!!!
 Les dejamos nuestra carta en el buzón y les cantamos una canción




 Y nos fotografiamos con ellos, un bonito recuerdo.

CARTA A LOS REYES MAGOS

Hemos escrito una carta a loa Reyes Magos en el cole, pero antes de hacerlo hemos visto el catálogo de juguetes de Toy Planet, el único que conozcamos que no es sexista a la hora de mostrar los juguetes a los niños y niñas, hemos querido hacer ver a nuestro alumnado que los juguetes no tienen sexo y que todo el mundo puede elegir el juguete que le guste sin tener en cuenta los estereotipos sexistas.
Los niños y niñas de mi clase han revisado los juguetes de los catálogos para decidir qué regalo le van a pedir a los Reyes.


















































Una vez que hemos elegido el juguete y recortado lo pegamos en la carta, coloreamos a los Reyes y escribimos el nombre del juguete y nuestro nombre.




















Después de terminar la carta ponemos nuestro nombre en el sobre