Seguimos haciendo actividades con el cofre que nos trajo el pirata Pata Palo. Ahora del conjunto de objetos del tesoro hemo elegido tres, los dejamos a la vista de todo el mundo y se les pide que los recuerden. Sabemos que si alguno se nos olvida desaperecerá. Cada día vamos sacando tres objetos más con la misma consigna, queremos provocar que la memoria no sea suficiente para recordar todos los objetos.
Estamos provocando la necesidad de elaborar una lista de objetos que nos ayode a recordarlos. Buscamos una situación de formulación, que el alumnado intrercambie información, dándole importancia al aspecto linguístico de la matemática.
Por ahora ya llevamos once objetos sacados del tesoro y mis niños y niñas ¡¡¡los recuerdan todos!!!
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